Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Teaching of infection control in undergraduate courses in health sciences: opinion of experts

    Massaroli, Aline; Martini, Jussara Gue; Moya, José Luis Medina; Bitencourt, Julia Valéria de Oliveira Vargas; Reibnitz, Kenya Schmidt; Bernardi, Mariely Carmelina.
    Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
    ABSTRACT Objective: To know the perception of expert professionals in infection control and prevention on the teaching of skills for the prevention and control of infections related to health care in undergraduate courses in Health Sciences. Method: We used the Delphi technique, developed in four seque...
    Empleos Relacionados con Salud/educación, Curriculum/normas, Curriculum, Bachillerato en Enfermería/métodos, Bachillerato en Enfermería/normas, Testimonio de Experto/métodos, Control de Infecciones/métodos, Investigación Cualitativa, Enseñanza/normas
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    La enfermería como grupo oprimido: las voces de las protagonistas

    Moya, Jose Luis Medina; Backes, Vânia Marli Schubert; Prado, Marta Lenise do; Sandin, Mari Paz.
    Texto & contexto enferm; 19 (4), 2010
    Es un estudio etnográfico que tuvo como objetivo analizar las relaciones de poder y dominación desde la perspectiva freireana en la enseñanza de la enfermería y su repercusión en la conformación de una identidad profesional subordinada. Participaron docentes y estudiantes de una de las escuelas uni...
    Enfermería, Educación, Curriculum, Poder Psicológico
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    El curriculum de enfermería como prototipo de tejné: racionalidad instrumental y tecnológica

    Moya, José Luis Medina; Prado, Marta Lenise do.
    Texto & contexto enferm; 18 (4), 2009
    Es un estudio etnográfico que tuvo como objetivo identificar las estructuras de racionalidad científica y pedagógica que sustentan y dan sentido a la práctica de enseñanza de enfermería. Participaron nueve profesoras y 11 alumnas de una de las Escuelas Universitarias de Enfermería españolas y 12 ...
    Enfermería, Educación, Curriculum, Antropología Cultural
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